Ham học tập giờ đồng hồ Anh là Love of learning. Là hiện tượng cảm nhận thấy hào hứng và yêu thích với việc học hỏi và giao lưu.
Sự ham học tập là hiện tượng khi một người vượt lên trước tạo ra hoặc vượt lên trước quan hoài cho tới một môn học tập hoặc sinh hoạt rõ ràng. Dịch sang trọng giờ đồng hồ Anh là “Obsessive Interest” hoặc “Obsessive Passion”
Bạn đang xem: Ham học hỏi tiếng Anh là gì?
“Tìm tòi học tập hỏi” dịch sang trọng giờ đồng hồ Anh là “Curious Learning” hoặc “Seeking knowledge through exploration and inquiry.” Tìm tòi học hỏi và giao lưu là 1 trong những sự quan hoài cho tới việc tò mò và mò mẫm hiểu về một chủ thể rõ ràng, trải qua những thắc mắc và test nghiệm.
1. Một số kể từ vựng giờ đồng hồ Anh tương quan cho tới ham học
- Learning addiction: sự ham học
- Study habit: thói thân quen học tập tập
- Passion for learning: niềm ham học
- Learning enthusiasm: sự hăng hái học tập tập
- Learning obsession: sự vượt lên trước vướng học tập tập
- Love of learning: sự yêu thương mến học tập tập
2. Một số khuôn câu giờ đồng hồ Anh tương quan đến ham học
- “He has an insatiable thirst for knowledge.” (Anh tao sở hữu một niềm ham học tập ko thể ưng ý.)
- “Her love for learning is evident in the way she devours books.” (Sự ham học tập của cô ý ấy rõ nét thấy vô cơ hội cô ấy ăn sát sách.)
- “He was always eager vĩ đại learn, taking on new challenges and expanding his horizons.” (Anh tao luôn luôn mong muốn học tập, gật đầu những thử thách mới nhất và không ngừng mở rộng tràn đầy cách thức của tớ.)
- “She was always self-motivated vĩ đại pursue knowledge and never let the opportunity vĩ đại learn slip by.” (Cô ấy luôn luôn tự động phía nhằm theo dõi xua kỹ năng và kiến thức và ko khi nào nhằm thời cơ học tập thất lạc đi).
3. Bài ghi chép về ham học tập bằng giờ đồng hồ Anh
“Enthusiasm for learning is a powerful force that can drive individuals vĩ đại achieve great things. It is the fire in the belly that motivates us vĩ đại seek out knowledge and new experiences, even in the face of difficult challenges. However, when taken vĩ đại an extreme, this passion for learning can become a hindrance rather than vãn a help. This is the concept of “learning addiction,” or “ham học” in Vietnamese.
Individuals who suffer from ham học tập may find themselves constantly seeking out new information, at the expense of other important aspects of their lives. They may neglect their relationships, their health, and their responsibilities in pursuit of more knowledge. This can lead vĩ đại feelings of burnout, frustration, and even depression.
It is important for those who struggle with ham học tập vĩ đại learn how vĩ đại balance their love of learning with other important aspects of their lives. This might involve setting boundaries and setting limits on the amount of time spent studying, or seeking out professional help vĩ đại address underlying emotional or psychological issues.
Ultimately, it is important vĩ đại remember that while a love of learning is a wonderful thing, it must be kept in balance with other aspects of life in order vĩ đại be truly beneficial. By striking this balance, we can continue vĩ đại grow and improve as individuals, without sacrificing our well-being and happiness.”
Dịch sang trọng giờ đồng hồ Việt:
“Lòng hăng hái học hành là 1 trong những động lực mạnh mẽ và tự tin hoàn toàn có thể xúc tiến từng cá thể đạt được những điều ấn tượng. Chính ngọn lửa vô bụng vẫn xúc tiến tất cả chúng ta mò mẫm tìm tòi kỹ năng và kiến thức và thưởng thức mới nhất, trong cả khi đương đầu với những thách thức trở ngại. Tuy nhiên, khi đạt cho tới đỉnh điểm , niềm si mê học hành này hoàn toàn có thể phát triển thành trở lo ngại rộng lớn là mang lại lợi ích.Đây đó là định nghĩa “nghiện học” hoặc “ham học” vô giờ đồng hồ Việt.
Những cá thể vướng bệnh ham học tập hoàn toàn có thể thấy bản thân liên tiếp mò mẫm tìm tòi vấn đề mới nhất, nên trả giá bán bởi vì những hướng nhìn cần thiết không giống vô cuộc sống thường ngày của mình. Họ hoàn toàn có thể bỏ bễ những quan hệ, sức mạnh và trách móc nhiệm của tớ nhằm theo dõi xua nhiều kỹ năng và kiến thức rộng lớn. Như vậy hoàn toàn có thể kéo đến xúc cảm kiệt mức độ, tuyệt vọng và thậm chí là là trầm tính.
Điều cần thiết so với những người dân đấu tranh giành với ham học tập là học tập cơ hội cân đối thân mật niềm yêu thương mến học hành với những hướng nhìn cần thiết không giống vô cuộc sống thường ngày của mình. Như vậy hoàn toàn có thể tương quan cho tới việc thiết lập ranh giới và đặt điều số lượng giới hạn về lượng thời hạn dành riêng cho việc học tập hoặc mò mẫm tìm tòi sự trợ gom có trách nhiệm nhằm xử lý những yếu tố tư tưởng hoặc xúc cảm tiềm tàng.
Xem thêm: Bính Tuất 2006 mệnh gì? Hợp tuổi gì? Hợp màu nào? - Kinh nghiệm
Cuối nằm trong, điều cần thiết nên nhớ là tuy nhiên yêu thương mến học hành là 1 trong những điều ấn tượng, tuy nhiên nó nên được lưu giữ cân đối với những hướng nhìn không giống của cuộc sống thường ngày nhằm thực sự đưa đến quyền lợi. phẳng phiu cơ hội đạt được sự cân đối này, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể kế tiếp cải cách và phát triển và nâng cao với tư cơ hội cá thể nhưng mà ko nên quyết tử sức mạnh và niềm hạnh phúc của tớ.”
5. Phân biệt “Obsessive Interest” và “Obsessive Passion”
“Obsessive Interest” và “obsessive Passion” cả nhị đều tương quan cho tới một sự quan hoài mạnh mẽ và mạnh mẽ cho tới một chủ thể hoặc sinh hoạt chắc chắn, song bọn chúng sở hữu sự khác lạ về cường độ và sự triệu tập.
- “Obsessive Interest” thông thường xuất hiện nay như 1 sự quan hoài mạnh mẽ cho tới một chủ thể hoặc sinh hoạt rõ ràng, tuy nhiên ko mà đến mức si mê. Nó thông thường hoàn toàn có thể được vận hành và không khiến đi ra sự cản ngăn mang đến cuộc sống thường ngày cá thể hoặc xã hội của một người.
- “Obsessive Passion” hoàn toàn có thể xuất hiện nay như 1 sự quan hoài mạnh mẽ cho tới một chủ thể hoặc sinh hoạt rõ ràng, tuy nhiên nó đạt mà đến mức si mê. Nó thông thường tạo ra sự cản ngăn mang đến cuộc sống thường ngày cá thể hoặc xã hội của một người và khó khăn vận hành.
6. Phân biệt “Curious Learning” và “Seeking knowledge through exploration and inquiry”
“Curious Learning” chứng minh sự tò mò mẫm của một người trong các việc học hỏi và giao lưu, trong lúc “Seeking knowledge through exploration and inquiry” vấn đáp rõ nét rộng lớn về sự mò mẫm tìm tòi kỹ năng và kiến thức trải qua tò mò và mò mẫm hiểu. “Curious Learning” hoàn toàn có thể được hiểu là 1 trong những hướng nhìn của “Seeking knowledge through exploration and inquiry” tuy nhiên ko nên là toàn bộ.
Bình luận